NTP-RHTP-16-0060 Véget ért a komplex tehetséggondozó projekt a Gáspár András Szakközépiskolában és Szakiskolában. A hátrányos helyzetű tanulóknak szervezett program része volt egy pécsi kirándulás; az egyetemen hétfőn töltöttek el egy napot. Kiválóan akkreditált tehetségpont a Gáspár András Szakközépiskola és Szakiskola. Ezt többek között azzal érdemelték ki, hogy a vezetés küldetésénekTovább

A gáspáros építész tanulók még sosem értek el olyan kimagasló eredményt a Porta Speciosa nemzetközi versenyen, mint most. Fejes Péter és Bednár Dániel projektmunkája bronz minősítést kapott. A Porta Speciosa Egyesület által immár 20. alkalommal meghirdetett Nemzetközi Építész Diákkonferencián minden évben képviselteti magát a kecskeméti KEMÜ Gáspár András középiskola. ATovább

Komplex tehetséggondozó projekt résztvevő voltak a Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola Gáspár András Szakközépiskolájának építésztechnikusai az idei tanévben – tudósított Vargáné Pulai Edina. A projekt első elemeként diákjaink részt vettek a Pécsi Tudományegyetem által Kecskemét városában megrendezésre került Épített Örökség előadássorozaton, majd decemberben meghívottként jelen voltak az egyetem által szervezett tudományosTovább

Papp Géza közel három évtizede erősíti az építészeti szakmai oktatás területét a kecskeméti Gáspár-szakközépiskolában. A diákok körében is népszerű tanár vehette át 2014-ben a Városi Tehetségdíjat, melyet a szakmai munkája során, a tehetséggondozásban elért eredményei alapján ítéltek meg számára. – Meglepődött, hogy a zsűri választása önre esett? – Úgy érzem,Tovább

Ezüst és bronz minősítéssel tértek haza a gáspáros diákok a Győrben megrendezett Porta Speciosa Nemzetközi Építész Diákkonferenciáról. Ilyen kimagasló eredményt még sosem értek el a kecskeméti építész tanulók. Az építészek egyik legkiválóbb hazai szakmai közössége, a Porta Speciosa Egyesület 21. alkalommal hirdette meg a három napos versenyt, melyet 20 évTovább

Üdvözlet a WordPress-ben! Ez az első bejegyzés, amelyet lehet akár módosítani, akár törölni, aztán kezdődhet az írás, a tartalommal történő feltöltés.